Betydelser i barnfamiljsbroschyrer: Systemisk-funktionell analys av den tänkta läsaren och institutionen.: Lectio praecursoria vid Helsingfors universitet 6.2.2010

Jannika Lassus

Betydelser i barnfamiljsbroschyrer: Systemisk-funktionell analys av den tänkta läsaren och institutionen. Lectio praecursoria vid Helsingfors universitet 6.2.2010

Jannika Lassus

Subject Swedish, Helsinki

Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

Original language	Swedish
Peer-reviewed scientific journal	Folkmålsstudier
Issue number	49
Pages (from-to)	49-58
Number of pages	10
ISSN	0356-1771
Publication status	Published - 2011
MoE publication type	A1 Journal article - refereed

Keywords

612,1 Languages
KOTA2011

Access to Document

http://www.nord.helsinki.fi/fms.html

OpenUrl availability

Full text

Cite this

@article{a607c7f6ac7145a48baf48e2b641e51d,

title = "Betydelser i barnfamiljsbroschyrer: Systemisk-funktionell analys av den t{\"a}nkta l{\"a}saren och institutionen.: Lectio praecursoria vid Helsingfors universitet 6.2.2010",

keywords = "612,1 Spr{\aa}kvetenskaper, KOTA2011",

author = "Jannika Lassus",

year = "2011",

language = "Svenska",

pages = "49--58",

journal = "Folkm{\aa}lsstudier",

issn = "0356-1771",

publisher = "F{\"o}reningen f{\"o}r nordisk filologi",

number = "49",

}

TY - JOUR

T1 - Betydelser i barnfamiljsbroschyrer: Systemisk-funktionell analys av den tänkta läsaren och institutionen.

T2 - Lectio praecursoria vid Helsingfors universitet 6.2.2010

AU - Lassus, Jannika

PY - 2011

Y1 - 2011

KW - 612,1 Språkvetenskaper

KW - KOTA2011

M3 - Artikel

SN - 0356-1771

SP - 49

EP - 58

JO - Folkmålsstudier

JF - Folkmålsstudier

IS - 49

ER -