Blended learning på kurser i nybörjarsvenska

Katja Peltola, Isabella Fröjdman

Research output: Contribution to journalArticleGeneral public

Original languageSwedish
Non-refereed scientific journalKieli, koulutus ja yhteiskunta - Kieliverkoston verkkolehti
Volume10
Issue number4
ISSN1799-0181
Publication statusPublished - 2019
MoE publication typeE1 Popularised article, newspaper article

Cite this