Forskningsresultat per år
Personlig profil
Information om utbildning
Fil. mag., filosofi (humanistiska området), Helsingfors universitet, Finland, 2005
Forskningsresultat
Respons som en form av handledning på en nätbaserad kurs i svensk grammatik
Peltola, K., 2015, "Hur svårt kan det vara?": En antologi om hur lärare inom högre utbildning förnyar undervisningen. Londen, M., Mickwitz, Å. & Tiihonen, S. (red.). Helsingfors: University of Helsinki, s. 256-270 (Nordica Helsingiensia; nr. 41).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång
Tuplatekstityksestäkö avain oppimateriaalikielen ja arkisuomen välisiin eroihin?
Peltola, K. & Ahonen, L., 11.03.2015, I : Kieli, koulutus ja yhteiskunta . maaliskuuForskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Yrkesinriktad
Öppen tillgång
Strategia mahdollisuutena ja rajoitteena kuntaorganisaatiossa: Kielestä, kommunikaatiosta ja vallasta
Sorsa, V. I., Pälli, P., Vaara, E. & Peltola, K., 2010, Helsinki: Hanken School of Economics. 120 s. (Research Reports; nr. 70)Forskningsoutput: Bok/rapport › Bok › Vetenskaplig › Peer review