Katja Peltola

Forskningsoutput per år

Om du gjort några ändringar i Pure kommer de visas här snart.

Fil. mag., filosofi (humanistiska området), Helsingfors universitet, Finland, 2005

Master of Education, University of Helsinki, Finland, 2016

Blended learning på kurser i nybörjarsvenska
Peltola, K. & Fröjdman, I., 16.04.2019, I: Kieli, koulutus ja yhteiskunta - Kieliverkoston verkkolehti . 10, 4, 5 s.
Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Yrkesinriktad

Öppen tillgång
Fil
Blending Swedish - Learning Swedish för blandade lärmiljöer: Lärarhandledning och övningar
Kjellgren, B. (red.), Borell, K. (red.), Barkelind, M., Fröjdman, I., Hurdelbrink, C., Johansson, L-G., Moszkowicz, M. & Peltola, K., 2018, Stockholm: Blending Swedish. 78 s.
Forskningsoutput: Bok/rapport › Bok › Yrkesinriktad

Öppen tillgång
Vi ses! Svenska för nybörjare
Keränan, M., Lindroos, C. & Peltola, K., 2018, Helsinki: Otava. 240 s.
Forskningsoutput: Bok/rapport › Bok › Yrkesinriktad
Respons som en form av handledning på en nätbaserad kurs i svensk grammatik
Peltola, K., 2015, "Hur svårt kan det vara?": En antologi om hur lärare inom högre utbildning förnyar undervisningen. Londen, M., Mickwitz, Å. & Tiihonen, S. (red.). Helsingfors: University of Helsinki, s. 256-270 (Nordica Helsingiensia; nr. 41).
Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review

Öppen tillgång
Tuplatekstityksestäkö avain oppimateriaalikielen ja arkisuomen välisiin eroihin?
Peltola, K. & Ahonen, L., 11.03.2015, I: Kieli, koulutus ja yhteiskunta . maaliskuu
Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Yrkesinriktad

Öppen tillgång

Personlig profil