Personlig profil
Information om utbildning
Fil. mag., filosofi (humanistiska området), Helsingfors universitet, Finland, 2005Information om utbildning
Master of Education, University of Helsinki, Finland, 2016
Fingeravtryck
- 1 Liknande profiler
Samarbeten och ledande forskningsområden under de senaste fem åren
-
Engaging post-compulsory education students in online language courses: a systematic review
Peltola, K., Veermans, M., Routarinne, S. & Jaaksola, S., 30.05.2025, I: Journal of computers in education.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Översiktsartikel › Peer review
Öppen tillgång1 Citeringar (Scopus) -
Osallisuuden kokemus verkkovälitteisessä kieltenopetuksessa: mahdollisuuksia, haasteita ja tasa-arvon näkökulmia
Peltola, K. & Intke-Hernandez, M., 2025, Kieli avaimena muuttuvaan maailmaan = Språk som nyckel till en föränderlig värld = Language as a key to a changing world . Veivo, O., Jakonen, T., Laine, P. & Merke, S. (red.). Jyväskylä: Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys AFinLA, s. 254-281 (AFinLAn vuosikirja (Suomen soveltavan kielitieteen yhdistyksen julkaisuja) ; vol. 82, nr. 2025).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Osallisuuden rakentuminen verkkovälitteisessä kieltenopetuksessa: Opiskelijakokemuksia erityistarpeiden näkökulmasta
Peltola, K. & Intke-Hernandez, M., 2025, Kielivirtaa. Satoa kielikeskuspäiviltä. Kamaja, H. (red.). LAB - University of Applied Sciences, s. 40-45 (LAB-ammattikorkeakoulun julkaisusarja; nr. 89).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Yrkesinriktad
Öppen tillgång -
Students’ perceptions of a sense of belonging in Language Centre courses – What role do teachers play?
Intke-Hernandez, M. & Peltola, K., 15.10.2025, I: Language Learning in Higher Education. 15, 2, s. 339-357 19 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Verkkokielikurssit ja hyvinvointi - opiskelijoiden kokemuksia
Peltola, K. & Tjurin-Muranen, B., 2025, Kielikeskus tutkii 6. Nelson, M. (red.). Turku: Turun yliopisto, s. 265-284 (Kielikeskus tutkii; vol. 6).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång
-
Kielimentori - Språkmentor: creating a model where national students become mentors for small groups of international students
Haapala, J. (!!CoI) & Peltola, K. (Projektdeltagare)
01.09.2025 → 31.05.2027
Projekt: Externt finansierat projekt
-
Digital undervisningsmaterial för kurser i Swedish as a foreign language
Peltola, K. (Ansvarig forskare (PI))
Projekt: Projekt finanserat av Hanken / Hankens fonder
-
Webbkurs i svensk grammatik för andraspråksstudenter
Peltola, K. (Ansvarig forskare (PI)) & Sundström, C. (Arbetspartner)
Projekt: Projekt finanserat av Hanken / Hankens fonder
-
Grammatikvideor
Peltola, K. (Ansvarig forskare (PI)), Sundström, C. (Projektdeltagare), Lassus, J. (Projektdeltagare) & Tiedemann, T. (Projektdeltagare)
01.12.2020 → 31.03.2022
Projekt: Externt finansierat projekt
-
Nettverket Gradimo – Grammatikkdidaktikk i morsmålsfaget
Stolt, S. (Ansvarig forskare (PI)), Peltola, K. (Projektdeltagare), Sundström, C. (Projektdeltagare), Bergström, M. (Projektdeltagare) & Lassus, J. (Projektdeltagare)
03.11.2020 → 15.05.2024
Projekt: Externt finansierat projekt
-
Journal of computers in education (Tidskrift)
Peltola, K. (Reviewer)
09.2025 → 10.2025Aktivitet: Referentgranskning av publikationer och redaktionellt arbete › Vetenskaplig tidskrift
-
Technology, Language, and the Sense of Belonging: Insights from University Language Centre Students
Peltola, K. (Talare) & Intke-Hernandez, M. (Talare)
2025Aktivitet: Tal eller presentation › Muntlig presentation
-
Opiskelijoiden sitoutumisen ilmeneminen breakout roomeissa virkamiesruotsin etäkurssilla
Peltola, K. (Talare)
2025Aktivitet: Tal eller presentation › Muntlig presentation
-
The Role of Belonging in Language Centres and Language Learning
Peltola, K. (Talare) & Intke-Hernandez, M. (Talare)
2025Aktivitet: Tal eller presentation › Muntlig presentation
-
Opiskelijoiden sitoutuminen breakout roomeissa verkkokielikurssilla
Peltola, K. (Talare)
2025Aktivitet: Tal eller presentation › Muntlig presentation