LAAKEA: QualiDaF - Mehrsprachigkeit im Unterricht Deutsch als Fremdsprache

Deutsch ist für unsere Studierenden die zweite oder dritte Fremdsprache. Wie kann der Deutschlehrer helfen, die Ähnlichkeiten und Parallelen mit Schwedisch und Englisch zu nutzen? Können die Studierenden adäquat zwischen den verschiedenen Sprachen wechseln? Sind sie wirklich pluralingual? Welche Ansätze und Wege gibt es zum Aufbau der pluralingualen Kompetenz? Die Ergebnisse des Projekts sollen als Materialdatenbank zugänglich gemacht werden. Qualitätssicherung im fachbezogenen Deutsch als Fremdsprache-Unterricht durch Entwicklung gemeinsamer Beurteilungskriterien in der mündlichen Kommunikation an finnischen Universitäten Das Entwicklungs- und Fortbildungsprojekt QualiDaF ist von LAAKEA anerkannt und gefördert. Das Projekt läuft 2007 – 2009 und vernetzt Deutschlehrende aller finnischen Universitätssprachenzentren bzw. entsprechender Institute.