Classroom Response Systems and Learner Engagement in Large Classes: Why Students like ‘Clickers’?

Graham Heaslip, P. Donovan

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKonferensbidragVetenskapligPeer review

OriginalspråkEngelska
Titel på gästpublikationProceedings of Annual Irish Academy of Management Conference 2011
FörlagIrish Academy of Management (IAM)
Utgivningsdatum09.2011
StatusPublicerad - 09.2011
MoE-publikationstypA4 Artikel i en konferenspublikation
Evenemang2011 Annual Conference of Irish Academy of Management - Dublin, Irland
Varaktighet: 31.08.201102.09.2011

Nyckelord

  • 512 Företagsekonomi

Citera det här