Writing in a second language – case studies dealingwith the challengesfaced and the strategiesused by immersion students at secondary school.

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKonferensbidragVetenskapligPeer review

OriginalspråkEngelska
Titel på gästpublikationExploring Dual-focused Education : Integrating Language and Content for Individual and SocietalNeeds
RedaktörerEds. S. Björklund, K. Mård, M. Bergström & M. Södergård
Utgivningsdatum2006
StatusPublicerad - 2006
MoE-publikationstypA4 Artikel i en konferenspublikation

Citera det här